Vous avez en effet souvent reçu ce message dans votre email d’école ou dans votre lettre hebdomadaire académique :
« Conformément à la circulaire du 24 août 2026, chaque école doit programmer, pour chaque niveau, les 3 séances annuelles d’éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR) prévues pour l’ensemble des élèves. Cette programmation doit être présentée dès le 1er conseil d’école »
Vous devrez souvent rendre les dates d’ici à ce conseil de début novembre et, dans beaucoup d’académies, au plus tard le 1er décembre 2026.
Vous avez donc fait (ou vous allez le faire) un conseil des maîtres sur ce sujet et vous vous demandez quand fixer officiellement ces 3 dates pour chacun des niveaux de l’élémentaire…
On vous propose donc de vous simplifier ici la vie en vous rappelant déjà les 3 thèmes principaux des 3 séances du CP au CM2 et en vous proposant une date en face qui correspond à une journée importante du calendrier scolaire 2026-2027
Attention : ce ne sont que des propositions ! Mais il vous faudra de toute façon remplir un formulaire et bien prévenir vos parents avec au minima la période à donner et dire si une intervention extérieure est prévue pour chaque thème (infirmière scolaire…)…
Si lors d’une des dates proposées, votre académie est en vacances, vous pouvez prendre une date une semaine avant ou une semaine après la journée proposée.
À vous de remplir le formulaire demandé par votre IEN ou votre DASEN (souvent GRIST !) désormais !
CP
Thème 1 : Connaître son corps, connaître son intimité : journée des Droits des enfants du 20 novembre 2026 (période 2)
Thème 2 : Comprendre la diversité des émotions et des sentiments : les siens et ceux des autres : journée du lundi 8 mars 2027, journée des Droits des femmes (période 4)
Thème 3 : Appartenir à une famille, comprendre la nature, la fonction et le sens des liens familiaux : le vendredi 28 mai 2027, weekend de la fête des mères et/ou des gens qu’on aime prévue le 30 mai 2027 (période 5)
CE1
Thème 1 : Grandir, avoir une bonne connaissance et estime de soi, protéger son intimité : journée des Droits des enfants du 20 novembre 2026 (période 2)
Thème 2 : Comprendre les différentes dimensions (affectives, éthiques, sociales et légales) d’une relation humaine : journée du lundi 8 mars 2027, journée des Droits des femmes (période 4)
Thème 3 : Promouvoir des relations égalitaires, repérer des discriminations issues de stéréotypes, notamment de genre : journée de la lutte contre l’homophobie et la transphobie le 17 mai 2027.
CE2
Thème 1 : Se sentir bien dans son corps et en prendre soi : journée des Droits des enfants du 20 novembre 2026 (période 2)
Thème 2 : Comprendre ce qu’est le consentement, les différentes manières de le solliciter et de l’exprimer ou d’accepter ou de respecter un refus : journée du lundi 8 mars 2027, journée des Droits des femmes (période 4)
Thème 3 : Connaître ses droits : journée de la lutte contre les l’homophobie et la transphobie le 17 mai 2027 (période 5)
CM1
Thème 1 : Connaître les changements de son corps : journée des Droits des enfants du 20 novembre 2026 (période 2)
Thème 2 : Apprendre à développer des relations constructives et à repérer les situations de harcèlement : journée du lundi 8 mars 2027, journée des Droits des femmes (période 4)
Thème 3 : Promouvoir des relations égalitaires et positives, comprendre les stéréotypes pour lutter contre les discriminations : journée de la lutte contre les l’homophobie et la transphobie le 17 mai 2027 (période 5)
CM2
Thème 1 : Connaître et comprendre les changements de son corps et celui des autres : journée des Droits des enfants du 20 novembre 2026 (période 2)
Thème 2 : Promouvoir des relations positives, apprendre à repérer et se protéger des violences sexistes et sexuelles : journée du lundi 8 mars 2027, journée des Droits des femmes (période 4)
Thème 3 : Prévenir les risques liés à l’usage du numérique et d’internet : journée du Safer Internet Day (journée de l’internet plus sûr) le 2e mardi de février de chaque année donc le mardi 9 février 2027 (période 3)
