Vous avez sans doute reçu ce message dans la boîte mail de votre école ou dans votre lettre hebdomadaire académique :
« Conformément à la circulaire du 24 août 2026, chaque école doit programmer, pour chaque niveau, les 3 séances annuelles d’éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR) prévues pour l’ensemble des élèves. Cette programmation doit être présentée dès le 1er conseil d’école. »
Vous devrez souvent communiquer les dates avant ce conseil, début novembre, et dans beaucoup d’académies au plus tard le 1er décembre 2026.
Vous avez donc tenu (ou allez tenir) un conseil des maîtres sur ce sujet, et vous vous demandez quand fixer officiellement ces 3 dates pour chaque niveau de votre école maternelle ou de la partie maternelle de votre école primaire.
Pour vous simplifier la vie, nous vous rappelons les 3 thèmes principaux des séances de la PS à la GS, avec en face une date liée à une journée internationale du calendrier 2026-2027.
Attention : ce ne sont que des propositions. Vous devrez de toute façon remplir un formulaire et prévenir les parents, avec au minimum la période concernée et l’indication d’une éventuelle intervention extérieure pour chaque thème.
De nombreux IEN demandent de ne communiquer au conseil d’école, et donc aux familles, que la période, afin d’éviter des absences « volontaires » les jours des séances.
Si votre académie est en vacances à la date proposée, vous pouvez choisir une date une semaine avant ou une semaine après. Lorsque la journée officielle tombe un week-end (11 octobre, 24 janvier, 15 mai), nous proposons le jour de classe le plus proche. Les thèmes peuvent aussi être permutés d’une date à l’autre, selon votre progression.
Il ne vous reste plus qu’à remplir le formulaire demandé par votre IEN ou votre DASEN (souvent via GRIST).
Pour chaque niveau, les 3 journées se répartissent sur 3 périodes différentes, ce qui vous permet, si vous le souhaitez, de prolonger chaque thème par d’autres activités.
Toutes ces journées sont reconnues par l’ONU ou par l’UNESCO. Rappelons que l’UNESCO est l’institution spécialisée des Nations unies consacrée à la coopération dans les domaines de l’éducation, de la science, de la culture et de la communication. La France en est un membre fondateur et le pays hôte de son siège.
Petite Section (à aborder avant 4 ans, selon la commande institutionnelle)
Thème 1 : Connaître son corps. Comprendre ce qu’est l’intimité : lundi 25 janvier 2027 (période 3) car la veille est la Journée internationale de l’Education et ce, depuis 2018. En effet, chaque 24 janvier, on célèbre le rôle de l’éducation pour la paix et le développement.
Thème 2 : Apprendre à exprimer son accord ou son refus, apprendre à envisager et à respecter un refus : lundi 8 mars 2027 (période 4) : Journée internationale des droits des femmes mise en place chaque 8 mars depuis 1977 par les Nations Unies.
Thème 3 : Appréhender et comprendre l’égalité entre les filles et les garçons et la liberté d’être soi-même : vendredi 20 novembre 2026 (période 2) : Journée mondiale de l’enfance. La Journée mondiale de l’enfance est fixée, depuis 1990, au 20 novembre et marque l’anniversaire de la Déclaration (1959) et de la Convention (1989) relatives aux droits de l’enfant.
Moyenne Section (À partir de 4 ans ou dès que les apprentissages précédents ont pu être observés, selon la commande institutionnelle)
Thème 1 : Connaître son corps et identifier des émotions : lundi 25 janvier 2027 (période 3) car la veille est la Journée internationale de l’éducation et ce, depuis 2018. En effet, chaque 24 janvier et une décision des Nations Unies, on célèbre le rôle de l’éducation pour la paix et le développement.
Thème 2 : Identifier une personne de confiance (adulte, enfant), apprendre à faire appel à eux : vendredi 14 mai 2027 (période 5) : en effet chaque 15 mai depuis 1993, l’ONU célèbre la journée internationale de la famille.
Thème 3 : Vivre l’égalité entre les filles et les garçons. Découvrir les différentes structures familiales et les respecter : lundi 12 octobre 2026 (période 1) car depuis 2011 et une décision de l’Assemblée générale des Nations Unies, la Journée internationale de la fille est fixée au 11 octobre de chaque année.
Autre proposition pour le thème 3 : si cette date est trop précoce dans votre programmation, on vous propose le jeudi 10 décembre 2026 (période 2), qui est la Journée des droits de l’homme, elle rappelle l’adoption de la Déclaration universelle des droits de l’homme par les Nations unies le 10 décembre 1948.
Grande Section (À partir de 5 ans ou dès que les apprentissages précédents ont pu être observés, selon la commande institutionnelle)
Thème 1 : Connaître son corps, ses sensations et ses émotions : lundi 25 janvier 2027 (période 3) car la veille est la Journée internationale de l’éducation et ce, depuis 2018. En effet, chaque 24 janvier et une décision des Nations Unies, on célèbre le rôle de l’éducation pour la paix et le développement.
Thème 2 : Identifier différents types de sentiments dans sa relation à l’autre : la date idéale serait le 30 juillet, Journée internationale de l’amitié instaurée par les Nations unies en 2011, mais c’est la période des vacances d’été. Alors on vous propose le lundi 8 mars 2027 (période 4) à l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes mise en place chaque 8 mars depuis 1977 par les Nations Unies.
Thème 3 : Découvrir les ressemblances et les différences entre les autres et soi, respecter les autres dans leur différence, être respecté par eux : lundi 16 novembre 2026 (période 2) dans le cadre de la Journée internationale de la tolérance mise en place depuis 1995 à l’initiative de l’UNESCO.
