Je m’appelle Richard LENORMAND, directeur d’une école primaire de près de 400 élèves à Montpellier et référent du #S2DÉ dans l’Hérault.
Je dirige une école inclusive et internationale, avec un dispositif ULIS, une section internationale allemand et de nombreux projets et échanges.
Pour moi, le bien-être des élèves est au cœur de notre métier. Mais il passe nécessairement par celui de toutes celles et ceux qui les accompagnent chaque jour : enseignantes et enseignants, AESH, ATSEM, personnels municipaux, animatrices et animateurs… Toutes et tous ont besoin d’être écoutés, respectés et soutenus.
C’est vrai aussi pour les directrices et les directeurs. Nous aimons notre métier, mais trop souvent nous faisons fonctionner nos écoles en mode dégradé. Charge de travail toujours plus importante, responsabilités croissantes, manque de temps, pilotage de plus en plus exigeant : l’épuisement professionnel ne peut pas devenir une conséquence ordinaire de la direction d’école.
C’est aussi pour cela que je me suis engagé au #S2DÉ : pour l’entraide, pour ne laisser personne seul face aux difficultés et pour faire entendre la réalité de notre quotidien.
C’est dans cet esprit que j’ai accepté de figurer sur la liste du #S2DÉ au CSAMEN.
Parce qu’améliorer nos conditions de travail, c’est améliorer toute l’école et, au bout du compte, le bien-être et la réussite de nos élèves.
Richard LENORMAND : referent34@s2de.fr
