
A partir de septembre 2025, ils seront officiellement en place. Il sera donc nécessaire de les mettre à l’ordre du jour d’un prochain conseil de cycle pour les lire, les commenter, les… Bref vous savez… A moins que nos CPC, IEN, DASEN nous proposent (imposent) une réunion un prochain mercredi sur ce thème…
Il s’agit ici des nouveaux programmes d’enseignement pour le développement et la structuration du langage oral et écrit et pour l’acquisition des premiers outils mathématiques de l’école maternelle (au cycle 1) et de français et de mathématiques du cycle des apprentissages fondamentaux (au cycle 2).
Ils suppriment les parties relatives à l’enseignement du langage et des outils mathématiques de l’annexe de l’arrêté de février 2015 et de l’enseignement de français et de mathématiques de l’annexe 2 (programme d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux) de l’arrêté de novembre 2015 sont supprimées.
Au revoir 2015, voici 2025.
Comparaison rapide par Samuel Creusevot
Voici les 4 programmes :
Programme d‘enseignement pour le développement et la structuration du langage oral et écrit du cycle 1
Programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1
Programme de français du cycle 2
Programme de mathématiques du cycle 2
Rappel : Les membres du Conseil Supérieur de l’Education (réunion du 6 juin 2024) s’étaient prononcés à une très grande majorité contre le projet d’arrêté fixant les nouveaux programmes d’enseignement du français et des mathématiques au cycle 1 et 2 dès la rentrée 2024.
Source : https://www.education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo41/MENE2415135A




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